美术论文列表
[更新:2010-07-23]
(1)
美术教育应注重促进儿童人格的和谐发展
长期以来，儿童的美术教育在实际操作过程中，总是偏重知识与技能的接受。这一难以改变的事实仿佛在证明美术教育本应如此，实则大谬不然。应为美术教育寻求正确定位、合理的操作方式，使之有益于促进儿童人格的发展。...
[更新:2010-07-23]
(2)
让创造之花遍地开
现代教育改革的新动向是着眼于对学生智力的开发与能力的培养，尤其重视创造能力的培养，主动用创造精神和能力是现代人才最重要的素质。 创造性能力教育，培养儿童以自己特有的形象语言表达对事物的感受，通过动手将...
[更新:2010-07-23]
(3)
[美术论文]新课程改革教学活动中教师角色的转换
美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，美术教师作为学生的组织和管理者，如何在新的课程改革教学活动中，让全体学生生动、活泼、主动地发展，成为有健全人格，有创新精神的合格人才呢？我通过近期的教学实...
[更新:2010-07-23]
(4)
浅谈在美术活动中培养幼儿的想象力
陈鹤琴先生的“活教育”原则中认为“凡是儿童自己能够做的，应该让他自己去做，凡是儿童自己能够想的，应该让他自己想。儿童自己去探索、去发现，自己所求来的知识才是真知识，他自己所发现的世界才是真世界。”而...
[更新:2010-07-23]
(5)
美术教学德育渗透的基本途径
对学生进行思想品德教育，是美术教学的一项基本内容。在美术教学中，努力挖掘德育内容，恰当地对学生进行爱国主义教育，则会振奋学生的民族精神，培养学生的爱国主义情感，提高学生的爱国主义觉悟。美术教学中对学生...
[更新:2010-07-23]
(6)
[美术论文]如何培养儿童绘画能力
古往今来，“天才出自勤奋”似乎是一条颠扑不破的真理，但是如果没有浓厚的兴趣为后盾，学习就是被动而枯燥的，造就不了什么人才。那些小画迷、小球迷、小棋迷，对他们所爱入了“迷”，就露出了人才的萌芽，我看孩...
[更新:2010-07-23]
(7)
[美术论文]新课程改革教学活动中教师角色的转换
美术课程教学是对学生进行美术教育的主渠道，美术教师作为学生的组织和管理者，如何在新的课程改革教学活动中，让全体学生生动、活泼、主动地发展，成为有健全人格，有创新精神的合格人才呢？我通过近期的教学实...
[更新:2010-07-23]
(8)
儿童美术“教与学”的思考
儿童喜爱画是其天性。他们有其独特的观察方式，有其超常的表现手法，凭自己的感受表达内心世界，往往能画出使人倍感亲切并且天真、纯朴的好画．美术教育就是要充分开发儿童的智力，提高其审美能力，促进其艺术个性的...
[更新:2010-07-23]
(9)
儿童美术“教与学”的思考
儿童喜爱画是其天性。他们有其独特的观察方式，有其超常的表现手法，凭自己的感受表达内心世界，往往能画出使人倍感亲切并且天真、纯朴的好画．美术教育就是要充分开发儿童的智力，提高其审美能力，促进其艺术个性的...
[更新:2010-07-23]
(10)
美术教育应注重促进儿童人格的和谐发展
长期以来，儿童的美术教育在实际操作过程中，总是偏重知识与技能的接受。这一难以改变的事实仿佛在证明美术教育本应如此，实则大谬不然。应为美术教育寻求正确定位、合理的操作方式，使之有益于促进儿童人格的发展。...
[更新:2010-07-23]
(11)
让孩子画出自己的真实情感
据报道，在今年北京中考期间，一位考生的母亲因为不能接受孩子成绩的突然下降服药自杀，幸亏被别人及时发现，才避免了一场悲剧的再度发生。类似问题的不断出现，反映了整个社会对于教育的急功近利已经到了非常严重的...
[更新:2010-07-23]
(12)
[电教论文]现代教育技术在美术教学中的作用
摘要： 由于电子计算机等现代技术的广泛应用，使教学资料的收集，教学过程的形成，学生领悟知识的方法都发生了很大的变化，特别是在美术教学领域，学生可以利用计算机直接进行绘画、设计，使创造力发挥得到普遍进...
[更新:2010-07-23]
(13)
培养创新精神，提高创造能力
——小学美术创新教育之我见 时间在飞速前进， 我们已清晰听到了21世纪的脚步声。为民族的振兴，迎接时代的挑战，我们教育工作者无不认识到党中央国务院向我们发出的深化教育改革、全面推进素质教育的紧迫性与任务的...
[更新:2010-07-23]
(14)
[电教论文]融情境教学于小学美术电教课中
低年级儿童天真烂漫、活泼好动、富于想象力，但经历浅、知识面窄。所以，在小学美术课堂教学中，要积极运用各种新颖的引课艺术，创设与教材相适应的乐学氛围，使学生在特定的情境中，激起求知的欲望，展开丰富的想象...
[更新:2010-07-23]
(15)
[美术论文]美术课中培养学生创造性思维能力的教学
当代社会高科技迅猛发展，知识爆炸，信息激增，学校教育要日益重视学生智力的发展。特别是在知识经济初露端倪的时候，更要把培养发展学生的创新意识和创造能力放在重要地位。法国80年代就强调，教育若不重视培养...
[更新:2010-07-23]
(16)
[电教论文]现代教育技术在美术教学中的作用
摘要： 由于电子计算机等现代技术的广泛应用，使教学资料的收集，教学过程的形成，学生领悟知识的方法都发生了很大的变化，特别是在美术教学领域，学生可以利用计算机直接进行绘画、设计，使创造力发挥得到普遍进...
[更新:2010-07-23]
(17)
上好工艺美术课的五要素
最近笔者有幸听了一堂由胜利小学李启云老师执教的纸工课———《设计香港回归倒计时牌》。这堂课受到同行们的一致好评。我感到有以下几点成功的经验可供大家参考。我把这些经验称为“上好工艺美术课的五要素”。选一...
[更新:2010-07-23]
(18)
[美术论文]美术欣赏课中的常见误区
评判课堂教学方法的优劣，仁者见仁，智者见智。所谓“幸福的家庭大多相似，不幸的家庭各有各的不幸”，美术欣赏课亦然，不成功的课堂教学往往各有各的误区。 一、“专业课”与“故事会” 分析美术作品，特别是绘...
[更新:2010-07-23]
(19)
领会新课程标准 激活美术课堂
现代社会科学的迅速发展，需要人的丰富而高尚的情感与之平衡。美术课程是陶冶学生高尚情操，提高学生审美，增强学生对自然和生活的热爱的一门重要课程。美术新课程标准提出：“通过学习美术，丰富学生的视觉、触觉...
[更新:2010-07-23]
(20)
上好工艺美术课的五要素
最近笔者有幸听了一堂由胜利小学李启云老师执教的纸工课———《设计香港回归倒计时牌》。这堂课受到同行们的一致好评。我感到有以下几点成功的经验可供大家参考。我把这些经验称为“上好工艺美术课的五要素”。选一...