<?xml version="1.0" encoding="gb2312"?>
<rss version="2.0"><channel>
<title>八年级语文教案 - 教案吧</title>
<link>http://www.jiaoan8.com</link>
<language>zh-cn</language>
<description>教案吧</description>
<copyright>http://www.jiaoan8.com</copyright>
<generator>Rss Generator By NewAsp.Net</generator>
<docs>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/rssfeed.asp</docs>
<image>
<title><![CDATA[教案吧]]></title>
<url>http://www.jiaoan8.com/images/logo.gif</url>
<link>http://www.jiaoan8.com</link>
</image>
<item>
<title><![CDATA[《苏州园林》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88680.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 12:01:15</pubDate>
<description><![CDATA[《苏州园林》教案
课题  苏州园林 课型 新授 课时 2 【教学过程】(三模块:自学感知、研讨探究、反思拓展.六环节:课前预习交流、课堂自学感知、分组合作交流、个人反思环节、当堂检测环节、拓展延伸环节) 
 1、导语 
 人都说“上有天堂,下有苏杭”,杭州的西湖美,苏州什么美? 
 “江南园林甲天下,苏州园林甲江南”。苏州园...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《石壕吏》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88679.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 12:00:57</pubDate>
<description><![CDATA[《石壕吏》教案
 教学目的: 
 1、了解作者的生平、思想及诗歌的创作背景,初步了解杜甫的诗歌创作风格。 
 2、理解诗歌内容及诗歌所表达的感情,准确流畅地背诵这首诗歌。 
 3、在学习诗歌的过程中唤起学生深入思考的意识,培养学生鉴赏诗歌的能力。 
 教学重难点: 
 1、理解诗歌的内容和思想感情。 
 2、把握诗歌中的景...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[甜甜的泥土活动单]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88678.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 12:00:41</pubDate>
<description><![CDATA[甜甜的泥土活动单
 教学目标: 
 1、引导学生熟悉文本,能复述故事情节。 
 2、学习本文妙用对比的写作手法。 
 教学过程: 
 一、导入 
 亲情是永远不老的话题,一个失去母爱滋润的孩子会有怎样令人心酸的故事呢?让我们一起走进《甜甜的泥土》,去倾听王小亮的心声吧! 
 二、初读课文,整体感知: 
 侧耳聆听,细细感悟。 ...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[革命烈士诗二首教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88677.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 12:00:26</pubDate>
<description><![CDATA[革命烈士诗二首教案
 教学目标: 
 1、能有感情的朗诵两首诗; 
 2、能感悟到革命先烈的献身精神和对美好未来的追求; 
 3、体会两首诗不同的艺术风格。 
 教学重点: 
 目标1、2 
 教学难点:目标3 
 教学步骤 
 一、导入 
 就在几天前,我国举行了庆祝祖国60岁的重大庆典活动。在这60年里中国取得了翻天覆地的变化,人...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[墨池记教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88676.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 12:00:10</pubDate>
<description><![CDATA[墨池记教案
 教学目标: 
 1.顺畅朗读文言课文。 
 2.积累文言实词和虚词,学会翻译文言文。 
 3.理解文章大意,整体感知,领会文章主旨。 
 4.学习王羲之勤劳苦练的精神(从“临池学书,池水尽黑”的事例中获得教益)。 
 5.了解借事立论、叙议结合的写法。 
 教学设想: 
 这篇课文可先让学生结合注释自读,扫清文字障碍。...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[背影教学案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88675.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:59:52</pubDate>
<description><![CDATA[背影教学案
教学目标 一) 知识与技能: 1、 积累词汇,明确“狼籍”、“踌躇”、“赋闲”“颓唐”、“触目伤怀”等词语的含义。 
 2、 整体感知课文,归纳中心意思。 3、 学习文章饱含深情的、朴素的语言。 
 (二) 过程与方法: 1、 反复诵读,深入体会文中表现的父子情深。 
 2、 找出文章中描写人物的语句,学习描写人物的方...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[老王教学案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88674.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:59:37</pubDate>
<description><![CDATA[老王教学案
 课 题 老王 课型 新授课 
 主备人 郭琴 审核 授课年级班级 八年级81班 课时 2 
 课标解读 理解老王的“苦”与“善”;学习本文把琐碎的材料组织成一个整体的写法;理解本文语言风趣含蓄、简练风趣的特点。 
 教学目标 1.能快速阅读课文,抓住主要信息,概括内容要点 
 2.深入探究:揣摩语言,领会作者与主人公的...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《亲爱的爸爸妈妈》教学案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88673.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:59:13</pubDate>
<description><![CDATA[《亲爱的爸爸妈妈》教学案
 课标解读 在再现历史的画面和重温历史的过程中,激发学生对法西斯强盗的灭绝人性的恨和对南斯拉夫人民的英勇、对生活热爱的由衷敬佩,真正领悟和平与幸福的重要。 
 教学目标 1、 继续进行朗读训练,做到有感情的朗读课文。 
 2、 整体把握课文内容,揣摩文中重点语句的含义。 
 3、 体会人们对战...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《阿长与山海经》教学设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88672.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:58:58</pubDate>
<description><![CDATA[《阿长与山海经》教学设计
一、教学设计 
 侧重于整体感知,本着长文短教的目的,找准课文的突破口,提高课堂效率,打造高效课堂。避免肢解课文。总体上分成四个授课环节:导入&mdash;&mdash;整体感知&mdash;&mdash;细部探究&mdash;&mdash;课堂总结。“细部探究部分”抓住“阿长买书”、“模拟语气”、“加语气词”、“剖析新的...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[威尼斯商人教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88671.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:58:40</pubDate>
<description><![CDATA[威尼斯商人教案
 学习的目的 
 1.了解莎士比亚的生平和他的一些重要作品。 
 2.了解关于剧本的基本知识,认识戏剧冲突在话剧中的作用。 
 3.分析文中主要人物形象的性格特征,了解这篇戏剧所反映的社会生活。 
 4.品味莎士比亚戏剧的语言特点。 
 一、导语 
 同学们,这个单元我们要学习的内容是戏剧文学。戏剧是与诗歌...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[活板教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88670.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:58:02</pubDate>
<description><![CDATA[活板教案
 学习目标: 
 1.学习文章抓住事物特点,运用程序说明顺序,使用简明、平实、准确的语言说明事物的特色。 
 2.掌握“为”、“就”、“火”、“印”、“之”、“以”、“则”等文言词语的词义和用法,初步认识文言文中一词多义的现象,了解把单音节词变为双音节词的翻译文言文的方法。 
 3.了解我国古代科学技术的伟...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[活板教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88669.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:57:59</pubDate>
<description><![CDATA[活板教案
 学习目标: 
 1.学习文章抓住事物特点,运用程序说明顺序,使用简明、平实、准确的语言说明事物的特色。 
 2.掌握“为”、“就”、“火”、“印”、“之”、“以”、“则”等文言词语的词义和用法,初步认识文言文中一词多义的现象,了解把单音节词变为双音节词的翻译文言文的方法。 
 3.了解我国古代科学技术的伟...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《小巷深处》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88668.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:57:43</pubDate>
<description><![CDATA[《小巷深处》教案
 教学目标: 
 1、 学习课文,体会母爱,体会父母与子女之间的情感,增强对亲情的理解。 
 2、 初步掌握如何通过描写人物的外貌、动作、语言、心理来刻画人物的方法。 
 3、学习如何选取生活琐事来表达情感。 
 教学重点: 
 从鉴赏课文中,体验母爱,体会父母与子女.之间的情感,增强对亲情的理解。 
 教学...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《记承天寺夜游》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88667.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:57:24</pubDate>
<description><![CDATA[《记承天寺夜游》教案
 一、有目标,才有动力。 
 1、反复朗读课文,做到读准字音,疏通文句,熟读成诵。 
 2、在读的过程中赏析文章,欣赏文中月景,理解作者特殊心境。 
 二、抓重点,突难点。 
 1、重点:结合课文来理解一些词和句的含义。 
 2、难点: 理解作者的特殊心境。 
 三、讲方法,提效率。 
 朗读、讨论、赏析 
...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[〈马说〉教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88666.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:56:53</pubDate>
<description><![CDATA[〈马说〉教案
 一、 课时安排:三课时(本节是第一课时) 
 二、 教学目标:1、了解作者及文体特征; 
 2、听录音,准确流利地读课文; 
 3、翻译课文第一段。 
 四、重点难点: 
 1、听录音,准确流利地读课文; 
 2、翻译课文第一段。 
 五、教学媒体:小黑板、录音机 
 六、教学方法:朗读法、自学法、小组讨论法 
 七、教...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《台阶》讲学稿]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88665.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:56:37</pubDate>
<description><![CDATA[《台阶》讲学稿
 教学目标: 
 1.整体感知课文内容,理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法 
 2.把握父亲形象的特点及意蕴。 
 3.感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚韧不拔的毅力,培养对待人生的积极 、健康的心态。 
 教学重、难点: 
 1.梳理小说故事情节,理解课文围绕“台阶”组织材料,安排详略的写法 
 2.通...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《死海不死》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88664.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:56:21</pubDate>
<description><![CDATA[《死海不死》教案设计
 【教学目标】 
 运用猜读的方法,继续培养学生整体感知课文大概内容的能力和阅读说明文的能力 
 运用比较的方法了解数字说明的方法的作用,以落实本单元的教学要求。 
 【教学设想】 
 一、《死海不死》从体裁上属于知识小品,介绍死海的特征和成因以及现状和未来。它是一篇很有代表性的说明文,其说...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[背影教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88663.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:56:04</pubDate>
<description><![CDATA[背影教案
 一、课文的类型:精读课文 
 二、教学目标: 
 1.知识与能力目标: 
 (1)学习抓住人物特征细致描写的方法。 
 (2)品味朴实简洁的语言。 (3)初步学会欣赏叙事散文。 
 2.方法与过程:合作探究式 
 3.情感态度、价值观: 
 感受深切的父爱,净化自身,净化灵魂。 
 4.德育目标: 
 教育学生心存爱意,理解自己的父...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《记承天寺夜游》导学稿]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88662.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:55:32</pubDate>
<description><![CDATA[《记承天寺夜游》导学稿
 【教学目标】 
 1、重视诵读,在读的过程中把握文意,逐步提高学生的自学能力。 
 2、理解文章的意境和作者的思想感情,培养学生感知写景类文章中作者思想感情的能力。 
 3、提高学生初步鉴赏文学作品的能力。 
 晚风轻轻,皓月当空,似真似幻。这美妙的意境怎不令人神往?因它有着“山高月小,水落石...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《有的人》导学案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88661.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:55:10</pubDate>
<description><![CDATA[《有的人》导学案
 一、 导学目标: 
 1、 学习鲁迅全心全意为人民服务的伟大精神,引导学生树立正确高尚的人生观。 
 2、 理解诗歌深刻的内涵,了解诗中对比手法的运用,并体会其作用。 
 3、 感情朗读诗歌。 
 二、 导学重点: 
 1、 初步掌握学习诗歌的方法。 
 2、 了解对比手法的运用,并体会其作用。 
 三、 导学难...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[我们的知识是有限的]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88660.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:54:42</pubDate>
<description><![CDATA[枣核教案
蜡烛教案2
我们的知识是有限的
 一、教学目标: 
 1、理解课文内容,体会本文用例典型,叙说生动形象的语言特色; 
 2、过程与方法:培养语言能力及对其所运用的生动语言进行正确说明; 
 3、情感、态度与价值观:体会文章表达的中心思想及作者勉励人们不断探索未知的世界,揭示事物隐秘的愿望。 
 二、教学难重点:...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[蜡烛教案2]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88659.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:54:25</pubDate>
<description><![CDATA[枣核教案
蜡烛教案2
 学习目标:1、识记字词,感知课文内容。 
 2、分析人物描写,体会主人公老妇人的内心世界,领会文章所表现的反法西斯同盟的崇高的军民情意。 
 自学部分 
 自学要求和内容: 
 1、 通读课文,给自然段标上序号,标记重要字词,查字典解决、识记。 
 2、朗读课文,做到通顺流畅,声音响亮,吐字清楚。 
 3、...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[枣核教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88658.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:54:11</pubDate>
<description><![CDATA[枣核教案
 【教学目标】、 
 1、从质朴而富于抒情色彩的语言中体会海外华人依恋故土的民族感情;(重点) 
 2、学习用枣核设置悬念的巧妙构思方法;(重点、难点) 
 3、体会以小见大,借物抒情的写法;(重点、难点) 
 4、结合语境,品味词语的深刻含义。(难点) 
 【教学时数】两课时 
 【教学过程】 
 第一课时 
 一、由《...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[最后一课教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88657.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:53:48</pubDate>
<description><![CDATA[最后一课教案设计
 [教学目标] 
 1、领会本文所表现的强烈的爱国主义精神。(重点) 
 2、学习通过人物的语言、动作、神态和心理活动的描写方法塑造人物形象的写法。(重点、难点) 
 3、结合上下文理解一些语句的特定含义。(难点) 
 [学习时数]:两课时 
 [学习过程] 
 第一课时 
 一、导入新课 
 一个民族有一个民族的...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[小石潭记教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88656.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:53:24</pubDate>
<description><![CDATA[小石潭记教案
 教学目标 
 1、能利用注释或工具书疏通文意。朗读背诵课文。 
 2、理清课文的写作思路,学习按照一定顺序组织材料和抓住事物特征,用鲜明生动的语言写景状物的方法。 
 3、体会本文融情于景,借景抒情的艺术特色。 
 4、积累文言实词和虚词的意义和用法,了解常见的文言句式特点。 
 教学重难点 
 1.背诵及...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[记承天寺夜游教案2]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88655.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:52:52</pubDate>
<description><![CDATA[记承天寺夜游教案2
 教学目标 
 1、 反复朗读课文,熟读成诵。在读中把握文章,理解文章的意境和感情。 
 2、 联系写作背景,了解作者的有关情况,理解作者丰富微妙的思想感情。 
 教学重点和难点 
 重点:结合课文来理解一些词和句的含义。 
 难点:理解作者丰富微妙的思想感情,学习古人写景抒情的方法。 
 教学过程 
 一...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[始终眷恋着自己的祖国教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88654.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:52:35</pubDate>
<description><![CDATA[始终眷恋着自己的祖国教案3
 [教学目标] 
 1、感受钱学森爱国报国的深情,探究他身上体现的中国知识分子的优秀品质。(重点) 2、理清文章的条理结构,了解选材特点。 3、理解一些重要语句的含义。(难点) 
 [教学过程] 
 一、导入:学生根据搜集并整理的有关钱学森事迹的资料,在班上交流。 
 钱学森是我国航天科技事业的先驱...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[送你一束转基因花教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88653.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:52:16</pubDate>
<description><![CDATA[送你一束转基因花教案
 教学目标 
 1、学习 “总&mdash;分&mdash;总”结构形式,体会思路清晰,布局严谨。(重点) 
 2、通过学习课文,了解新型生物技术对于花卉育种的意义。 
 3、学习课文的亲切而富有感情的语言。 
 4、学习举例说明。 (难点) 
 教学过程 
 一、导入 
 用多媒体演示自然界中姹紫嫣红的花,让学生在欣赏...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[奇妙的克隆教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88652.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:51:58</pubDate>
<description><![CDATA[奇妙的克隆教案
教学目标 
 1、速读课文,概述课文内容,理清作者思路并体会渗透在字里行间的思想感情。 
 2、理解说明的思路,掌握说明的方法。(重点) 
 3、培养学生探求科学的兴趣和辩证思考问题的能力。 
 教学过程 
 一、导入新课 
 假如你是足球迷,你肯定希望世上再多一个罗纳尔多;假如你是音乐爱好者,你当然愿意再...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[在太空中理家教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88651.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:51:41</pubDate>
<description><![CDATA[在太空中理家教案
 教学目标 
 1、学习本文采用“总&mdash;分&mdash;总”的结构,条理清晰,层次井然。(重点) 
 2、学习情况叙述与事理解说紧密结合的写法。(难点) 
 3、了解太空生活,学习宇航员探索、奉献和牺牲精神。 
 教学步骤 
 一、导入 
 教师借助多媒体,播放宇航员在太空中活动的情况,引起学生的想像。 
 二、...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《老王》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88650.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:51:23</pubDate>
<description><![CDATA[《老王》教案
教学目标: 
 积累字词,感知文章内容 
 从人物描写和典型事例入手,理解人物形象和品德 
 理解“愧怍”的深层含义,领会本文深刻的思想内涵。 
 教学重点、难点: 
 引导学生理解作者对不幸者的同情和关爱的思想感情,激发学生的爱心。 
 全面准确地理解本文的思想内涵。 
 教学过程: 
 情景导入新课 
 圈...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[周庄水韵说课稿]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88649.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:51:05</pubDate>
<description><![CDATA[周庄水韵说课稿
我说课的内容是语文版八年级上册第一单元第二课《周庄水韵》。 
 一.说教材 
 这是一篇语言优美,结构合理,详略得当的游记散文.作者从不同的时间,季节入手,分三次描写了周庄水乡给人的印象,让人犹如欣赏了一幅有声有色,韵味十足的动态风景画.根据大纲及本单元的教学要求,结合本文的特点,我确定本课的教学目...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[黄生借书说教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88648.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:50:43</pubDate>
<description><![CDATA[黄生借书说教案
 【相关资料】 袁枚(1716~1978),清代着名诗人、文学家。字子才,号简斋,他生活在号称封建盛世的清康熙、雍正、乾隆年间,中过进士,做过江宁等地的知县。33岁辞官,定居南京,在小仓山筑园林,因是金陵织造园林旧址,故改其名“随园”,又因此自号“随园老人”,晚年还自号“仓山居士”,过着论文赋诗的悠闲生活。他一...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[作文《感动》指导课教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88647.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:50:17</pubDate>
<description><![CDATA[作文《感动》指导课教案
 一、教学设想:通过学生的自主写作,自由表达的方式来体现学生的语文综合素养和创造力。学生在作文备考中普遍遇到这样的问题: 
 1、话题作文如何审题、立意。 
 2、话题作文如何选材。 
 以上两点,学生在作文时,普遍存在模糊认识,所以很有必要通过作文指导来解决。这节作文课以一道作文题为例,指...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《羚羊木雕》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88646.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:49:50</pubDate>
<description><![CDATA[《羚羊木雕》教案设计
 【教学目标】 
 1.知识与能力: 
 (1)提高朗读能力,正确清楚地朗读课文。 
 (2)培养阅读理解、辨别是非的能力。 
 (3)学会从文中的语句分析人物形象。 
 (4)了解描写、插叙等写作知识。 
 2.过程和方法: 
 (1)通过自主合作探究的学习方式深入理解文章内容。 
 (2)通过分角色朗读课文、表演课...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《望岳》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88645.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:49:04</pubDate>
<description><![CDATA[《望岳》教案
 一、学习目标 
 1、围绕“望”,表现泰山的巍峨高大、遮天蔽日的形象。 
 2、名句蕴含的人生哲理。 
 3、青年杜甫的豪情。 
 二、教学过程 
 (一)导语 
 柳宗元带我们领略了小石潭的凄寒幽静,吴功正带我们欣赏了阿里山的静谧神奇,马信德带我们游览了威尼斯的瑰丽奇特。今天我们再请古代的一位诗人带我们...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[登岳阳楼教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88644.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:48:45</pubDate>
<description><![CDATA[登岳阳楼教案
 三维目标 1、背诵本诗。 
 2、学习如何通过对古典诗歌中意象的把握来体会和品味诗歌的意境美。 
 3、通过学习了解杜甫诗歌的意境和创作风格,并进一步探究中国古典诗歌的不同风格。 
 4、学会通过反复诵读、联想想象去置身诗境,通过意象联缀、补充联想、炼字炼句缘景明情。 
 重点难点 重点: 
 通过学习...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《阿西莫夫短文两篇》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88643.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:48:13</pubDate>
<description><![CDATA[《阿西莫夫短文两篇》教案
 学习目标:1、了解课文的说明内容以及说明的角度和方式。 
 2、感受和体会文章语言严谨准确的特点。 
 3、了解科学跨领域之间的联系,启迪学生的科学思维和探究精神。 
 自学部分 
 自学要求和内容: 
 1、 通读课文,给自然段标上序号,标记重要字词并解决、识记。 
 2、朗读课文,做到通顺流畅...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[水调歌头教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88642.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:47:58</pubDate>
<description><![CDATA[水调歌头教案
 教学目标: 
 1、通过反复朗读,感受词的内容,熟读成诵。 
 2、学会在品读重要词句中,体会作者要表达的情感。在想象与拓展中,感受词作的意境。 
 3、体会作品表达的人生哲理, 获得乐观、豁达的人生思考。. 
 教学过程: 
 一:情境导入。 
 (课前:《但愿人长久》的伴奏音乐中进入课堂准备,创设课堂古典的情...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[观潮教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_88641.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-12-30 11:47:41</pubDate>
<description><![CDATA[观潮教案
 教学目标 
 知识与能力目标 
 1 准确认读文中生词、把握结构安排及各种修辞手法。 
 2 学习写景与叙事相结合的写作手法。 
 过程与方法 
 布置预习,辅导。 
 问答法、讨论法、诵读法。 
 情感态度及价值观 
 1感受大自然的壮美。 
 2从民俗风情感受传统文化美的一面。 
 教学重点 
 1 生词及文言常用...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《狱中书简》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83316.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:45</pubDate>
<description><![CDATA[《狱中书简》教案 [教学目标] 1、了解有关作者罗莎.卢森堡的知识,识记并理解文中的生字词。 2、结合时代背景,读懂课文,明确其主旨。 3、学习革命烈士热爱生活、充满爱心的高尚情操,培育同学们树立远大理想的精神品质。 [教学重点] 1、引导学生理解作者用“美丽的生命去诠释生命的美丽”。 2、学习革命烈士热爱生活、充满爱心...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《水浒传》教学案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83315.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:43</pubDate>
<description><![CDATA[《水浒传》教学案 〔教学目标〕:(1)、引导学生了解《水浒传》的主要内容,感受作品的艺术魅力,培养学生阅读古典名着的兴趣。 (2)、通过故事情节认识主要人物的形象。 (3)、深入理解小说的主题思想。 (4)、把握小说波澜起伏的情节,体会小说的链式结构和巧妙构思。 〔教学重点〕:“教学目标”(1)(2)(3) 〔教学难点〕:“教学目标...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《罗布泊，消逝的仙湖》教学案例]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83314.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:42</pubDate>
<description><![CDATA[《罗布泊，消逝的仙湖》教学案例 一、教材的内容 本文的作者根据历史资料,调查研究和实地考察,怀着极为痛惜的心情向世人报告罗布泊的今昔,写出罗布泊这一曾为我国第二大内陆湖,因地处塔里木盆地东部的古丝绸之路之要冲而闻名于世的仙湖,由昔日的牛马成群、绿树环绕、河流清澈的生命绿洲变成今天一望无际的茫茫戈壁的悲剧的原...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[沙漠里的奇怪现象教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83313.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:41</pubDate>
<description><![CDATA[沙漠里的奇怪现象教案 教学目标: 1、了解沙漠里的奇怪现象及其形成原因 2、掌握说明文的基础知识 3、培养科学的世界观 教法:1、运用基础知识理解分析 2、 动手操作演示实验 学法:1、合作讨论 2、动手实践 教学要点:做好演示实验,提高授课主形象性、生动性、趣味性,这是本节课成功的关键。 教具:幻灯片、小镜子、植物标本、水...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[三峡&#8226;余秋雨教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83312.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:39</pubDate>
<description><![CDATA[三峡&#8226;余秋雨教案 【学习目标】 1.了解学者余秋雨。 2.体会本文的由三峡的文化景观、自然景观引起的关于社会历史、人类精神、民族精神的思考。 3.感悟作者对无畏精神和勇往直前精神的赞美,以及对种种精神萎缩现象的批判和忧虑。 【导入】 诗歌欣赏《早发白帝城》 公元759年春天,李白被流放夜郎,从四川赴被贬之地。行至...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[茅屋为秋风所破歌教案2]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83311.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:38</pubDate>
<description><![CDATA[茅屋为秋风所破歌教案2 《茅屋为秋风所破歌》课件演示过程及说明 教学目标 ①揣摩诗歌语言。 ②品味忧国忧民的思想感情。 教学重点 品味忧国忧民的思想感情 教学设计 书读百遍,其义自见。学习古典诗歌更离不开诵读,以读贯串课堂始终,以读促解。用PowerPoint制作教学课件,创设诗歌学习氛围,设计问题,引导学生思考,体悟诗人忧...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[云南的歌会说课稿2]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83310.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:37</pubDate>
<description><![CDATA[云南的歌会说课稿2 导入 1、播放民歌、渲染气氛。(听听是哪个地方的民歌?请同学们说说是哪个地方的民歌。) 2、每个民族、每个地区,他们的民歌都不相同。云南是一个多民族的地区,在各族人民生活中,民间歌唱活动占有特别重要的地位,几乎渗透到生活的各个领域。他们以歌唱来抒发自己的情感,倾诉青年男女之间的爱幕,有的用歌唱来...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[满井游记教学设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83086.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:36</pubDate>
<description><![CDATA[满井游记教学设计 教学目标: 1、 继续学习和积累文言词汇。 2、 体会本文作者抓住特征描写景物的方法。 3、 了解这篇游记描写的北方初春景物特点,体会作者表达的情感。 4、 体会白描手法和比喻的运用。 5、 二、重点难点 1.重点:学习和积累文言词汇。 2.难点:体会本文抓住特征描写景物的方法。 三、教学时间:2课时 第一课时...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《捕蛇者说》教案及备课材料]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83309.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:33</pubDate>
<description><![CDATA[《捕蛇者说》教案及备课材料 捕蛇者说 柳宗元(773—819),唐代文学家,哲学家,唐宋八大家之一,(唐宋八大家:韩愈,柳宗元,曾巩,欧阳修,苏轼,苏洵,苏辙,王安石)字子厚,河东解(现在山西运城解州镇)人,世称柳河东。唐德宗贞元九年(793)中进士,十四年(798)又考取博学宏词科,先后任集贤殿正字、蓝田县尉和监察御史里行(即见习御史)。...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[沁园春雪教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83090.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:32</pubDate>
<description><![CDATA[沁园春雪教案 一、教学目标: 1、初步学习阅读词的方法,了解词的格式。 2、理解《沁园春?雪》的思想内容,抒发的革命豪情。 3、理解本词写景、抒情、议论相结合的手法。 4、品味本词的语言,领悟语言的深层意蕴。 5、体会本词中比喻、拟人等多种修辞手法的艺术效果。 二、教学重点、难点  1、重点 ①下阕抒情议论、抒发作者的革...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《窗》说课稿3]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83308.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:30</pubDate>
<description><![CDATA[《窗》说课稿3 教学实录: 一、听课老师通过录像观看学生前两节课的学习情景。 情景一:老师发放《窗》教材,教材作了处理(删除\&quot;但是\&quot;后面的小说结局部分),布置学习任务:人性理解,小说情节结构,心理描写。各组长组织小组成员讨论学习的方法,分派学习任务。 情景二:学生围绕\&quot;人性\&quot;主题在图书馆查阅资料,在电子阅览室下载资料...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[马说教学设计2]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83307.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:29</pubDate>
<description><![CDATA[马说教学设计2 教学目的 1.理解短文《马说》所阐明的深刻道理,了解作者对古代封建统治者压抑摧残人材的愤慨之情。 2.掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 3.体会作者寄托在文中的思想感情,了解封建社会中人才被埋没的可悲情况。 教学重点、难点 1.理解短文《马说》所阐明的深刻道理。 2.了解托物寓意,以事喻理的议论方法。 ...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[海燕教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83084.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:27</pubDate>
<description><![CDATA[海燕教案 教学目的 1.理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象,学习它不惧怕困难的战斗精神。 2.进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。 教学重点、难点 1.理解诗歌所描绘的海上景象和海燕的形象。 2.学习象征手法。 教学时数:二课时。 教学过程    第一课时 一、预习 1.读准下列加点字的注音。 高傲(ao) 呻吟(yin) 翡翠...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《俭以养德》说课稿]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83082.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:26</pubDate>
<description><![CDATA[《俭以养德》说课稿 《俭以养德》是原九年义务教育初中语文第四册第七单元的课文,现就教材、教法、学法及教学程序四方面加以说明。 一、说教材 1.教材在本单元所处的地位及教学目的 九年义务教育初中语文第四册第七单元共有五篇议论文,《俭以养德》是该单元第一课。本文是立论与驳论相结合的一篇驳论文。而其它几篇文章中,《...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[五柳先生传教案3]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83306.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:25</pubDate>
<description><![CDATA[五柳先生传教案3 五柳先生传教案 以帮助学生体会五柳先生的性格志趣和精神气质为重难点。 教学设想: 以课文为基础,从深度和广度两方面拓展内容,加深理解。力求让学生达到由文及人、由人推己的读书境界。 教学内容及过程: 一、营造氛围,指导方法 上课的两条要求: 第一,身心放松,平等相处,无拘无束,说笑自如; 第二,沉下心来,读...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[我的母亲教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83305.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:23</pubDate>
<description><![CDATA[我的母亲教案 教学目标: 知识目标:1、积累“责罚、管束、广漠、宽恕、质问、轻薄、仁慈、文绉绉”等词语。 2、收集有关胡适的成长经历的资料,注意母亲给他影响的内容。 能力目标:1、疏通文意,概括文中的母亲形象,感知作者对母亲的深厚感情。 2、推敲含意丰富的语句,把握自传的语体特点。 情感目标:1、感悟胡适及其作品所包含...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《罗布泊，消逝的仙湖》教学案例2]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83304.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:22</pubDate>
<description><![CDATA[《罗布泊，消逝的仙湖》教学案例2 ★ 教学目标: 1.让学生通过课外搜集资料,培养搜集资料和筛选信息的能力; 2.通过朗读鉴赏,感受并理解作者强烈的忧患意识; 3.品析句子,学习对比和引用数据等方法; 4.培养学生科学的理性精神和人文情怀。 ★教学设计思想: 1.以学生活动为主框架,使学生真正成为课堂的主人。采用自主、合作、探...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[雪教学设计2]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83303.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:21</pubDate>
<description><![CDATA[雪教学设计2 雪教学设计 教学目标: 1整体感悟文章的内容: 2品析文中的两幅雪景图: 3理解作者所表达的情感: 4学习文章借景抒情的表达技巧: 教学重点:品析两幅雪景图。 教学难点:理解作者所表达的情感。 教学时间:2课时 第一课时 内容:扫清字词障碍,整体感悟课文 一、 导入: 播放彭丽媛的《塞北的雪》 冬日里最使人兴奋的莫过...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[醉翁亭记教学设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83077.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:20</pubDate>
<description><![CDATA[醉翁亭记教学设计 教学目标: 1、 理解本文景物描写的方式和作用; 2、 理解作者“与民同乐”的思想感情。及其积极意义。 3、 背诵全文。 4、 积累文言词语,掌握常用实词的意义和重要虚词的用法。 教学重点和难点: 1、 本文写景抒情的特点 2、 文言词语的积累和课文背诵。 教学安排:3课时 第一课时 一、 导入,作者简介。 由“...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[岳阳楼记教学设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_83076.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 15:07:18</pubDate>
<description><![CDATA[岳阳楼记教学设计 教学目标: 1.掌握文中常见的文言实词的意义和虚词的用法,加强文言词汇的积累。 2.了解作者、写作背景及文体特征。 3、理解本文写景抒情、对比出旨的特点。 4、背诵课文。 5、理解本文叙事、写景、抒情、议论相结合以及寓情于景、情景交融的写法。 教学重点:整体把握文意,理清行文思路,背诵课文。学习课文叙...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《藤野先生》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12579.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:39</pubDate>
<description><![CDATA[《藤野先生》教案设计 第一课时 学习目标： 1．理解、积累“绯红、标致、诘责、油光可鉴、深恶痛疾”等词语。 2．回顾复习作者鲁迅及相关知识；了解散文集《朝花夕拾》和时代背景材料。 3．诵读课文，整体感知文意，理清思路。 4．研读典型事例，理解人物形象。学习运用本文选取典型事例和抓住主要特征刻画人物形象、突出人...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《茅屋为秋风所破歌》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13928.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:35</pubDate>
<description><![CDATA[《茅屋为秋风所破歌》教案设计 一、教材分析 (1)【与前后教材知识体系的联系】 学生们在初一已经学习过古代诗词，对古诗词的格式、语感和朗读方法有一定的认识。对本诗的作者杜甫，学生并不陌生，他们在初一学过了杜甫的《春望》，对其人其诗有初步的了解。这课《诗词五首》，俱是见景抒情或遇事感怀之作，《茅》为其中的第...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《沁园春·长沙》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13082.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:33</pubDate>
<description><![CDATA[《沁园春·长沙》教案设计 四川省巴中市通江县铁佛中学 黄琨灵 教学目标： 1、了解词的一些体裁知识。 2、品味关健词语，体悟词中描绘的意象，理解景中寓情，情中显志的特点。 3、把握词的情感脉络，感受毛泽东博大的情怀和革命壮志。 教学重点： 1、品味词中意象，感悟词中阔大的意境。 2、领会毛泽东同志宽广的胸襟和大无...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《山市》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_11056.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:24</pubDate>
<description><![CDATA[《山市》教案设计 教学目标 知识目标： 1、能够熟练说出作者及其作品的相关常识。 2、熟读课文，准确解释课文中的时间词、形容词，熟练翻译课文大意。 能力目标：能够概括出山市的形成顺序，描绘其神奇壮丽的幻境。情感目标：探究山市形成的科学道理，增强学生科学探究的兴趣。 教学重点 熟读课文，准确解释课文中的时间词、...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《核舟记》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12588.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:22</pubDate>
<description><![CDATA[《核舟记》教案设计 教学目标： 一 学习本文从总到分、从分到总，按照事物各部分的位置和人、物的主次，突出重点，作具体细致的描述的方法。 二 了解我国古代工艺美术的巨大成就和劳动人民的卓越才智。 三 领会和掌握本文一些实词的意思，比较少数语句在词序上与现代汉语的异同。 教学设想： 一 安排3教时 二 为了逐步培养学...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《公输》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13226.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:19</pubDate>
<description><![CDATA[《公输》教案设计 从容说课 《公输》选自《墨子&#8226;非攻》，是《墨子》中最有文采和文学趣味的一篇。课文记述了墨子制止楚国攻宋的故事，详细叙述了墨子同公输盘、楚王作斗争的经过。墨子不仅以“非攻”的主张说服了对方，而且以实际的守御力量制服了对方，终于迫使楚王取消了这次侵略行动。文章情节生动，一波三折，悬念...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《哥白尼》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12964.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:18</pubDate>
<description><![CDATA[《哥白尼》教案设计  [教法] 这篇文章属于人物评传。人物评传是&quot;传&quot;与&quot;评&quot;的结合。&quot;传&quot;是&quot;评&quot;的基础；&quot;评&quot;是&quot;传&quot;的升华。教学的任务就是要帮助学生把握&quot;传&quot;与&quot;评&quot;的结合点及其内在联系。在这种理念下，教师可启发学生自己去研读课文，解决&quot;预习提示&quot;中所提出的问题。与上一篇《鲁迅自传》相比，《鲁》文是述多评少，《哥》文...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[徐霞客和《徐霞客游记》]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_11409.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:16</pubDate>
<description><![CDATA[徐霞客和《徐霞客游记》 　 　这是一篇传记类文章。作者用平实的语言介绍了徐霞客以毕生精力孤身游好祖国山河，并以日记的形式记下其所见所闻，最终完成自成一家的巨著《徐霞客游记》的过程，肯定了他在文学、科学等方面所做出的杰出贡献，赞扬了他顽强的意志和献身科学的精神。 阅读此文，达到下列要求。 1．用普通话，有表...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《梵高传》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13161.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:15</pubDate>
<description><![CDATA[《梵高传》教案设计 培养兴趣，强化动机 采用“图+文”的形式介绍梵高 介绍你认识一个人——荷兰画家梵高（自画像）：1853年3月30日出生于荷兰一个牧师家庭；全名温森特&#8226;梵&#8226;高。 梵高19岁照片：他在极其孤独和艰苦的环境中出事绘画，一生创作了约600幅油画和800幅其他画种的画 梵高另一自画像：1890年7月27日开...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《邓稼先》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_10140.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:13</pubDate>
<description><![CDATA[《邓稼先》教案设计 教学目标：] 1． 朗读课文，理解文章的内容，体会作者的感情。 2． 找出文中的直接赞美邓稼先的语句，探究在记叙基础上议论、抒情的特点。 3． 学习邓稼先热爱祖国、默默奉献的优秀品质。 教学重点： 探究文章在记叙基础上议论、抒情的特点。 课前准备： 1． 阅读课文，利用课文注释和工具书预习生字、生...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《食物从何处来》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_11848.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:11</pubDate>
<description><![CDATA[《食物从何处来》教案设计 教学目标： 1．在通过读课文的基础上，理解课文的说明内容， 2．理清文章的思路，把握和理解说明顺序； 3．揣摩语言，了解本文说明语言的特点。 4．领会文章中所体现出来的科学的思维方法； 教学时间： 两课时。 第一课时：整体感知课文内容，筛选有关信息； 第二课时：理解文章思考，揣摩语言。 ...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《气候的威力》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12428.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:09</pubDate>
<description><![CDATA[《气候的威力》教案设计 　 教学目的 1．了解南极气候的特点及其对全球气候的影响，积累科普知识。 ２．一学习和掌握文中运用的说明顺序——逻辑顺序。 ３．了解分类别、列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法的运用及其作用。 教学重点 １．理清文章结构层次。 ２分类别、列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法的运...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《阿西莫夫科普短文两篇》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12542.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:07</pubDate>
<description><![CDATA[《阿西莫夫科普短文两篇》教案设计 自读要求 1．把握文章的说明对象，培养爱好科学、 主动探寻自然奥秘的精神。 2．了解科技说明文的特点及本文条理清 楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。 3、比较两篇短文，了解它们因为说明的问题不同，所以说明的角度也就不同的特点。 抓住重点语句，提纲挚领地把握文章的内容；学习作者...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《阿西莫夫科普短文两篇》]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12602.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:06</pubDate>
<description><![CDATA[《阿西莫夫科普短文两篇》 自读导言 自读要求 1．把握文章的说明对象，培养爱好科学、主动探寻自然奥秘的精神。 2．了解科技说明文的特点及本文条理清楚，层次分明地说明事物的逻辑顺序。 3比较两篇短文，了解它们因为说明的问题不同，所以说明的角度也就不同的特点。抓住重点语句，提纲挚领地把握文章的内容；学习作者运用...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《看云识天气》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_11736.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:05</pubDate>
<description><![CDATA[《看云识天气》教案设计 执教者：程璐 执教时间：2003年4月10日上午第三节 执教地点：郑店中学初二⑹班教室 目标： 1、知识目标：学习本文层次美、语言美 2、能力目标：培养观察能力和对美的感受能力 3、情感目标：培养良好的观察习惯和科学精神。 重点：感受文章的语言之美 难点：云层、光彩的种类繁多，变化复杂，难于区分...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《死海不死》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12949.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:03</pubDate>
<description><![CDATA[《死海不死》教案设计 　　　　　　　 教学目的 一、学习本文说古道今，运用神话故事、传说和数据说明事物 的方法。 二、了解死海的特点及其原因，认识准确数据的说明作用。 教学设想 一、采用“导读法”，引导学生读懂课文，明白事物的发展变化。 二、教学时数：一课时。 教学过程 一、课前预习（出示小黑板）： 1 解释词语...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《秃鹰之死》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13115.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:01</pubDate>
<description><![CDATA[《秃鹰之死》教案设计 教学目标： 1．学习本文围绕中心组织材料的写作方法。 ２了解说明文中常用的说明方法。 ３增强环保意识，了解环境现状，努力实现人与自然的和谐共处。 教学重难点： 1、理清文章层次，理解课文是怎样围绕中心从不同角度来组织材料加以说明的。 ２．列数字、举例子、作比较、打比方等说明方法的运用及其...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《向沙漠进军教案》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13770.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:36:00</pubDate>
<description><![CDATA[《向沙漠进军教案》教案设计 授课者　王海明 一、教学目标：知——认识沙漠，并征服沙漠的方法； 能——阅读、分析事理说明文的能力； 意——培养学生的环保意识。 二、教学过程： （一）、导入新课 问：大家已经学过说明文了，要写好这种文章，首先必须抓住什么？（说明事物的特点） 所谓特点，往往就是你有人家没有的。不...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《蜘蛛》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13361.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:59</pubDate>
<description><![CDATA[《蜘蛛》教案设计 [教学目的] 1． 学习从多角度说明事物特征的写法。 2． 学习本文生动性说明的说明方法。 3． 养成细致观察的习惯，了解更多的事物，增长知识。 [教学重点] 通过对课文的研度，全面掌握课文内容，学习用不同的方法从不同的角度说明事物。 [教学难点] 体会课文的语言特点，学习用准确的动词来描述动作，增强...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《万紫千红的花》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13699.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:57</pubDate>
<description><![CDATA[《万紫千红的花》教案设计 教学目标： 一 了解这是一篇说明“花”的事理的说明文。 二 理出文章的逻辑顺序。 三 了解一些说明方法和本文语言简洁、流畅、富于变化而且生动的特点。 教学设想： 本文是一篇课内自读课文，教师要在本单元前几篇课文学习的基础上放手让学生阅读理解。 学法：①从文章的结构层次的分析入手，掌握...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《日本平家蟹》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13902.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:56</pubDate>
<description><![CDATA[《日本平家蟹》教案设计 　　　　 自读导言 １．学习通过典型事例说明事理的方法。 　说明文分为事物说明文和事理说明文两种。本文属于事理说明文。说明的方法有多种，本文主要采用举例子的方法，从平家蟹这个典型例子说起，具体说明人工选择的过程义形象生动，又明确。 ２．学习由浅入深、由现象到本质安排层欢的方法。 　...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《苏州园林》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12892.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:52</pubDate>
<description><![CDATA[《苏州园林》教案 教学目的及要求； 1、 学习本文说明事物特点得计种说明方法。 2、 认识说明文语言准确性的重要性 。 3、 初步认识和了解说明文和记叙文的区别。 教学重点：说明事物应紧扣事物的特征 教学难点：说明文语言特点的学习。 教学设想：1、抓好预习，熟悉课文。  2、抓住关键文体特点进行教学。  3、领导学生在抓...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《满井游记》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12981.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:49</pubDate>
<description><![CDATA[《满井游记》教案 ●教学目标 知识目标 1．积累文言词语，增强文言语感。 2．了解作者及写作背景，知人论世，便于理解作者丰富而微妙的思想感情。 3．感受北方初春景象，理解作者寄情山水的意趣。 能力目标 1．重视诵读，在朗读中把握文意，逐步提高学生的自学能力。 2．理解文章的意境和作者的思想感情，体味作者个性化的写...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《醉翁亭记》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13007.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:47</pubDate>
<description><![CDATA[《醉翁亭记》教案   北京市海淀寄读学校语文组：马新平 教学要点： 1、 认识欧阳修“与民同乐”思想的进步性和局限性。 2、 掌握全文的脉络并理解写景叙事和抒情相结合的写法。 3、 学习本文精练优美、流畅自然的语言。 第一课时 新授课 教学目的及要求： 1、 题解，了解本文作者及写作背景。 2、 学习生字，在理解重点词的...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《小石潭记》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13050.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:45</pubDate>
<description><![CDATA[《小石潭记》教案 教学目标： 1.疏通文意，掌握文中字词的含义。 2.学生熟悉课文，感受小石潭的美景。 3.体会文章写景抒情、情景交融的写法。 4.培养学生欣赏美、发现美的能力。 教学重、难点分析： 学生感受小石潭的美景，并从中体会作者的感情是本文学习的重点，也是难点所在。 教学设想： 本文是一篇优美的山水散文，本课...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《送东阳马生序》教案]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13629.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:44</pubDate>
<description><![CDATA[《送东阳马生序》教案 教学目标 1．学习古人专心求学，刻苦自励的精神。 2．掌握文中的一些实词及虚词“以”的用法。 3．掌握对比的写作手法。 教学重难点 1．掌握通过对比表达自己观点的写作手法。 2．倒装句和省略句的理解。 教学准备 学生利用工具书，读准字音，大体上把握文章内容。 设计思路 这篇文章字词难度不大，除...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《马说》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13609.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:42</pubDate>
<description><![CDATA[《马说》教案设计 教学目的 1·理解短文《马说》所阐明的深刻道理。 2·掌握短文中的主要实词和虚词的用法。 教学要求 1·把诵读作为本课教学的重要环节，训练学生的文言语感，逐步加深对课文的理解。 2·鼓励学生自读，认真看注释，弄清大意。 3·疏通文意只限于难词难句，学生理解就行，不搞机械的串讲。 教学重点 理解短...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《与朱元思书》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12438.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:41</pubDate>
<description><![CDATA[《与朱元思书》教案设计 【教学方法】移情移景赏读法 【课时安排】1课时 【教学目标】 １、读出本文生动形象、优美传神而富于意蕴的特点。 ２、调动丰富的想象拓延本文的意境。 ３、了解景物描写的层次、艺术处理方法及作者的感情。 【重点】赏读基础上熟诵全文 【难点】寓情于景 一、导入新课 古人云：“仁者乐山，智者乐水...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《俗世奇人》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13681.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:37</pubDate>
<description><![CDATA[《俗世奇人》教案设计 教学目的 1．学习文章以小见大的写法。 2．品味语言特点，幽默传神，极富表现力。 教学重点、难点 情节曲折有致，叙事一波三折。 教学时数 一课时。 教学过程 一、预习 1．给下列加点字注音。 发蔫(nian1) 擅长(shan4) 绰号(chuo4) 刷浆(jiang) 难堪(kan1) 一瞅(chou3) 发怔(zheng4) 褒贬(bao1) 怵(ch...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《吆喝》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12741.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:36</pubDate>
<description><![CDATA[《吆喝》教案设计 无锡市前洲中学　余剑英 【设计理念】 大语文观。 如今的中学生对于旧式的“吆喝”是相当陌生的，这就为教学带来了难度。为此，教师可以借助录音、录像等媒体使增加学生对“吆喝”的了解，教师还可以根据当地条件，设计有关活动，如让学生走上社会，走上集市，倾听吆喝，搜集、调查、整理甚至可以学上一两...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《端午日》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13692.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:35</pubDate>
<description><![CDATA[《端午日》教案设计 北洛一中 刘玉珍 教学目的：1、了解民俗，感受乡土文化。  2、培养学生独立阅读，联想、想象能力。 3、从中获得对人生的有益启示 教学重点：精彩的场面描写。 教学难点：精彩的场面描写。  详写和略写相结合。 教学过程： 一、导入新课：同学们,你知道我国三大传统节日是什么吧（春节、端午、仲秋）你知...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《喂——出来》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13765.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:34</pubDate>
<description><![CDATA[《喂——出来》教案设计 无锡市惠山区前洲中学 余剑英 【设计理念】 本设计注重自主学习，强调个性培养。在继续培养学生的自学能力、合作能力及想象能力的同时，让学生得到真正的感悟，从而成为新世纪环境保护者。 【三维目标】 知识与能力 1、扩大词语掌握范围。 2、理解本文的主旨和合理想像的写作手法。 3、锻炼想像能力...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《大雁归来》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13089.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:33</pubDate>
<description><![CDATA[《大雁归来》教案设计 作者：赖文龙 利奥波德 教学目的 1．说明的对象和特点。 2．体会本文的生动描写。 教学重点、难点 1．对象的特点。 2．生动描写。 3．快速阅读的基础上，进行概括、讨论、归纳。 教学时数：一课时。 教学过程 一、预习 1． 给下列加点字注音。 迁徙(xǐ) 雾霭(ǎi) 窥(kuī)探 缄(jiān)默 狩(shòu)猎...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《罗布泊，消逝的仙湖》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12728.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:31</pubDate>
<description><![CDATA[《罗布泊，消逝的仙湖》教案设计 教学目的 1．培养学生搜集资料和筛选信息的能力。 2．感受并理解作者强烈的忧患意识。 3．培养科学理性精神和人文情怀。 教学重点、难点 1．学习对比和引用数据的方法。 2．深入理解作品传达的强烈的忧患意识。 教学时数：一课时。 教学过程 一、预习 1．给下列加点字注音。 萧瑟(se4) 和煦...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《敬畏自然》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13118.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:30</pubDate>
<description><![CDATA[《敬畏自然》教案设计 教学目标： 1 了解人与自然和谐统一的道理，增进学生对自然的认识，树立环保意识。 2 抓住文章的重点、关键句，理解分析课文，锻炼学生思维能力。 设计说明： 本文是对大自然、人在宇宙中的地位、人和自然关系的重新认识与思考。作者对长期支配人们的一些观念进行质疑，并提出了“敬畏自然”的命题，强...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《海燕》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12774.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:27</pubDate>
<description><![CDATA[《海燕》教案设计 教学目的 1．理解“海燕”这一敢于搏击暴风雨的勇敢形象，学习它不惧怕困难的战斗精神。 2．进一步学习象征、映衬、对比等写作技巧。 教学重点、难点 1．理解诗歌所描绘的海上景象和海燕的形象。 2．学习象征手法。 教学时数：二课时。 教学过程 第一课时 一、预习 1．读准下列加点字的注音。 高傲(ao4) 呻...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《再塑生命》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13905.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:25</pubDate>
<description><![CDATA[《再塑生命》教案设计 晓晓 教学目标 1．理解、积累“企盼、油然而生、花团锦簇、美不胜收、不可名状、期期艾艾”等词语。 2．了解海伦&#8226;凯勒的人生经历及其品质，学习海伦好学敏思、坚韧不拔、热爱生活的精神。 3．培养学生从文中准确获取信息并进行语言概括的能力，把握课文一体两面的思路结构，揣摩文中重要语句，加...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《列夫·托尔斯泰》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_13726.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:23</pubDate>
<description><![CDATA[《列夫·托尔斯泰》教案设计 教学目的 1．学习文中细致的肖像描写。 2．体会文章涉及深广的人文背景。 教学重点、难点 1．对托尔斯泰进行肖像描写。 2．托尔斯泰的思想变化和人生追求。 教学时数：二课时 教学过程 （第四周星期二） 第 一 课 时 一、预习 1．给下列加点字注音。胡髭(zi1) 长髯(ran2)鬈(quan2)发黝(you3)黑滞...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《我的母亲》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12355.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:22</pubDate>
<description><![CDATA[《我的母亲》教案设计 教学过程： 导入： 朗读散文：《母亲》 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲…… 母亲 肖复兴 世上有一部永远写不完的书，那便是母亲…… 那一年，我的生母突然去世．我不到八岁，弟弟才三岁多一点儿，我俩朝爸爸哭着闹着要妈妈。爸爸办完丧事，自己回了一趟老家。他回来的时候，给我们带回来了她，...]]></description>
</item>
<item>
<title><![CDATA[《寓言四则》教案设计]]></title>
<link>http://www.jiaoan8.com/jiaoan/yuwenjiaoan/banianji/jiaoan8_12431.html</link>
<author>佚名</author>
<category><![CDATA[八年级语文教案]]></category>
<pubDate>2009-11-18 14:35:17</pubDate>
<description><![CDATA[《寓言四则》教案设计 一、课文悟读 《画蛇添足》写的是某舍人违反常理，受主观意识支配而硬给蛇添上足的故事，形象地说明了一个深刻的道理：真理越出一步就会变成谬误，如果做多余的事，就会徒劳无益，正如茅盾先生所说：“事莫妙于适可而止，过则生灾。”这则寓言还包含着对原始图腾崇拜的批判。楚人以龙为图腾，某舍人潜...]]></description>
</item></channel></rss>

