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八年级生物教案列表

[更新:2010-03-02]  (1) 八年级生物用药和急救2
      最新说课稿 教案吧 第二章用药和急救教学目标:区别处方药和非处方药,概述安全用药的常识,说出一些常用药物的名称、作用和使用方法。教学重点、难点:区别处方药和非处方药,概述安全用药的常识。一、 导入怎么样预...
[更新:2010-03-02]  (2) 八年级生物用药和急救1
      更新说课稿 http://www.jiaoan8.com/shuoke       第二章 用药和急救       满市八中 李月明说课材料 一说课标: ⒈知识目标:1区别一些常见的处方药和非处方药。 2了解安全用药的基本常识。 3知道...
[更新:2010-03-02]  (3) 八年级生物有性生殖细胞的形成
      免费教案 有性生殖细胞的形成    (1)精子的形成过程(以哺乳动物为例) 哺乳动物的精子是在睾丸中形成的。睾丸里有许多极度弯曲的曲细精管。曲细精管里含有大量的原始生殖细胞,叫做精原细胞。每个精原细胞里的染色...
[更新:2010-03-02]  (4) 八年级生物营养物质
      原文地址 ht tp://www.jiaoan8.co m第五章 消化和吸收 第一节 营养物质教学目标 1.知识:食物中的营养物质对人体的作用,食物的热价; 2.能力:同学对自己饮食中的主要食物,大致明白其营养价值; 3.态度,价...
[更新:2009-05-17]  (5) 第一章第二节放线菌 教学设计
      第一章第二节放线菌 教学设计 教学重点:放线菌结构特点及对自然界的意义和与人类的关系。教学难点:放线菌的形态和结构特点及对自然界的重要作用。设计思想:学生对放线菌的了解并不是很多,本节课主要向学生介绍放...
[更新:2009-05-10]  (6) 第三册群体中的信息交流
       第三节 群体中的信息交流目的要求1、 能说出本节的知识要求。2、 动物群体中的信息交流的意义。3、 通过对“蚂蚁的通讯”的探究,培养学生的独立探究能力。4、 通...
[更新:2009-05-10]  (7) 生物教案-传染病以及预防
      第一节 传染病以及预防教学设计课题第一节 传染病以及预防课型新授教学目标 知识目标举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施,列举...
[更新:2009-05-10]  (8) 关节
      教学目标知识目标 1.说出关节的各结构名称及其作用。 2.知道体育锻炼对关节的影响和有关脱臼及其急救的知识。能力目标 明确观察目的,有序地观察关节的结构,分析各部分结构的功能,培养学生观察及分析...
[更新:2009-05-10]  (9) 肺的通气
       教学目标知识目标 1、说出呼吸系统的组成和各器官的主要功能,知道人工呼吸和肺活量。 2、说明肺的位置、结构和功能,解释肺通气的原理和过程。能力目标 1、通过观察人体...
[更新:2009-05-10]  (10) 血液
       教学目标知识目标 1.知道血液循环系统的组成。 2.知道血液的组成及功能,说明血浆的成分和主要功能,血细胞的形态、数量和生理功能。 3.解释动脉血、静脉血的...
[更新:2009-05-10]  (11) 营养物质的吸收和利用
       教学目标知识目标 1、知道吸收的概念 2、知道各种营养物质吸收的部位 3、知道小肠是吸收的主要部位的原因(小肠适于吸收的结构特点) 4、了解人体对糖类、蛋白质、脂肪的利用能力目...
[更新:2009-05-10]  (12) 皮肤
       教学目标 (一)知识目标 1、了解皮肤的结构、皮肤的再生和皮肤的卫生保健知识。 2、理解皮肤的功能。 (二)能力目标 1、通过观察皮肤结构的挂图及模型...
[更新:2009-05-10]  (13) 骨骼肌
       教学目标知识目标 1.说明骨骼肌收缩特性的知识结构和骨骼肌在运动中的协作关系。 2.能说明人体运动是在神经系统调节下,由骨、关节、肌肉共同完成的。 3.知道体育锻炼对骨胳肌的影响。...
[更新:2009-05-10]  (14) 营养卫生和饮食卫生
       教学目标知识目标 1、知道营养卫生和饮食卫生的常识 2、知道均衡膳食的含义能力目标 1、通过分析“饭后不宜立即进行剧烈运动”的原因,培养学生的思维能力。 2、通过讨论“减肥问...
[更新:2009-05-10]  (15) 新陈代谢
       教学目标一、知识目标 1、知道新陈代谢的概念和意义; 2、理解人体内物质的转化和能量的变化,以及与新陈代谢具有直接关系的四个系统在新陈代谢中所起的作用; 3、知道食物的热价和体温的相...
[更新:2009-05-10]  (16) 生物教案-群体中的信息交流
      第二章 动物的行为和运动第三节 群体中的信息交流目的要求1、 能说出本节的知识要求。2、 动物群体中的信息交流的意义。3、 通过对“蚂蚁的通讯”的探究,培养学生的独...
[更新:2009-05-10]  (17) 第四册传染病
       课题第一节 传染病以及预防课型新授教学目标 知识目标举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施,列举常见的寄生虫病、细菌性疾病和...
[更新:2009-05-10]  (18) 第四册传染病以及预防
       课题第一节 传染病以及预防课型新授教学目标 知识目标举例说出传染病的病因、传播途径和预防措施,列举常见的寄生虫病、细菌性疾病和...
[更新:2009-05-10]  (19) 排泄
       教学目标知识目标 1、理解排泄的概念和尿的形成的基础知识。 2、掌握肾脏的位置、结构和功能的基础知识。 3、了解输尿管、膀胱、尿道的位置和功能。能力目标 通...
[更新:2009-05-10]  (20) 营养物质
       教学目标知识目标 知道食物中营养物质种类及作用能力目标 1、通过探究食物中营养物质的种类的实验,培养学生的观察能力、思维能力和实验能力。 2、通过观看录像,总结营养...
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