[更新:2010-10-15]  (1) 七年级生物植物的呼吸作用
      苏教版七年级 第六章绿色植物的光合作用和呼吸作用 第四节 植物的呼吸作用 教学目标 1．说明植物在呼吸作用过程中产生CO2 2．说明植物的呼吸作用消耗O2：。 3．举例说出呼吸作用的实质和意义。 教学重点 1．...

[更新:2010-10-15]  (2) 七年级生物运输作用
      运输作用(附教学反思） 〖教学目标〗 　1.知识与技能： 　(1)使学生理解植物茎中运输水分和无机盐的部位及运输方向，说出茎中运输有机物的部位及运输方向； 　(2)在实验设计中发展学生的创新能力和合作能力，在分...

[更新:2010-10-15]  (3) 七年级生物蒸腾作用
      蒸腾作用 贵州省贵阳市第二实验中学周艳邰胜萍　曾亚军 〖教学目标〗 　1.知识： 　(1)描述植物的蒸腾现象，解释植物水分散失的主要原因； 　(2)举例说明蒸腾作用的概念； 　(3)举例说出气孔的数目和分布与植物...

[更新:2010-10-15]  (4) 七年级生物植物的开花和结果
      苏教版七年级 第五章绿色植物的一生 第五节 植物的开花和结果 学习目标 1．识别花的基本结构，并说出花的各部分的主要功能(重点) 2．概述开花授粉的过程(难点)。 课前准备 1．学生准备 (1)预习本课内容。 ...

[更新:2010-09-29]  (5) 年级生物细菌和真菌在自然界中的作用
      细菌和真菌在自然界中的作用 教学设计 一、教学设计思想： 本课教学总的设计思想是想通过多种开放式的教学活动，构建多维互动的课堂教学形式，努力体现现代学习方式的主动性、独立性、独特性、体验性和问题性。以...

[更新:2010-09-29]  (6) 七年级生物细胞是生命活动的基本单位
      第三章 细胞是生命活动的基本单位 第二节人和动物细胞的结构和功能 一、背景和意义分析 本节内容是在前一节学习了植物细胞的知识之后，进一步通过学习人和动物的有关知识帮助学生了解细胞是植物体、动物体和人体生...

[更新:2010-09-23]  (7) 七年级生物探索生命复习
      第2章 探索生命 一、复习目标 1明确什么是生物学以及生物学研究的对象和研究意义 2.列举科学家和他们的主要贡献 3. 说出实验法研究的一般步骤 4.尝试设计简单的实验并控制实验条件 二、复习提纲 1、19世纪初，...

[更新:2010-09-23]  (8) 七年级生物我国的绿色生态工程
      我国的绿色生态工程 〖教学目标〗 1.知识： 　（1）初步了解并能列举有关我国植保的法律法规； 　（2）初步了解我国“三北”防护林工程的进展和远景； 　（3）结合本县的小流域治理工程，了解生态工程在可持续发...

[更新:2010-09-23]  (9) 七年级生物我国特有的珍惜生物
      第4节我国特有的珍惜生物 一、教学目标 1、 知识目标 （1） 举例说出我国特有的珍惜生物。 （2） 说出导致某个物种成为珍惜生物的因素。 （3） 列举我国保护珍惜生物的自然保护区和有关的法律法规。 2、 能力目...

[更新:2010-09-23]  (10) 七年级生物土壤里的生物
      第12章 土壤里的生物 【复习目标】 1.概述土壤里动物种类。 2.说出蚯蚓适应土壤生活的主要特征以及他们与人类生活的关系。 3.概述土壤里主要的微生物种类。 4.说出细菌的三种形态和基本结构，并与植物细胞、动物...

[更新:2010-09-18]  (11) 七年级科学常见的动物
      第2章 第2节 常见的动物（1） 学情分析： 通过前面内容的学习，对于分类知识已经有所了解；生活也教给了学生一些分类的经验；事实上分类也只能根据事物的特征。动物分类知识本身是一个复杂的体系，动物种类繁多，特...

[更新:2010-09-18]  (12) 七年级生物细胞的结构和功能
      第二节 细胞的结构和功能 教材分析： 本节内容主要是通过观察动植物细胞的结构和观察草履虫两个实验验，阐明细胞是生命活动的基本结构和功能单位。 教学目标： 知识能力目标： 通过实验学习制作和观察动植物细...

[更新:2010-09-18]  (13) 七年级生物细胞的基本结构
       细胞的基本结构 一、教学目标 　1．观察洋葱鳞片叶的表皮细胞和人的口腔上皮细胞，认识植物细胞和动物细胞的结构特点。 　2．练习使用显微镜和制作临时装片。 3．练习绘制细胞结构简图。 4．通过学生认真观察...

[更新:2010-09-18]  (14) 七年级生物细胞的分裂与增殖
      细胞的分裂与增殖 高山片区生物组 主笔:张万锋(杨中) （一）、教学目标: 1、 知识目标:描述细胞分裂的基本过程 2、 情感、能力目标：学习、分析数据，根据数据获得结论 （二）、重点：细胞分裂过程 （三）、难...

[更新:2010-09-18]  (15) 七年级生物物质运输的载体
      七年级上册第一章 第一节 物质运输的载体 一、血液是“生命之源” 【教学目标】 知识目标：1、学生能够描述血液的组成成分和各组成部分的主要功能，并能通过血浆和三种血细胞的功能归纳出血液的功能。 2、...

[更新:2010-09-16]  (16) 七年级生物生物之间的食物关系教案
      第四章 生物之间的食物关系 第一节食 物 链 一．教学目标 1、知识目标 (1)了解生物间普遍存在摄食与被食的关系。 （2）知道什么是食物链。 2、能力目标 (1)通过分组活动,培养学生分析和综合的能力,会画一些简单...

[更新:2010-09-06]  (17) 年级生物人粪尿的处理
      `第二节 人粪尿的处理 教学设计 您的位置：首页>>教材与教学>>初中>>初中生物>>教材及配套资源>>课程标准实验教科书>>七年级下册>>教学案例>>本页 第二节 人粪尿的处理 教学设计 教学目标 ①列举人粪...

[更新:2009-08-18]  (18) 七年级生物种子的结构
      种子的结构 教学目标 知识目标 1、知道单、双子叶植物种子的各部分结构及其功能。 2、知道单、双子叶植物种子结构的区别。 能力目标 1、通过解剖观察种子的内部结构提高学生的实验能力和学会简单的观察...

[更新:2009-08-18]  (19) 七年级生物走进生命科学
      走进生命科学 一、 教材分析 本节课是实验课程的第一课，本节教材符合课标的要求，在教材编排上，文字优美，行云流水；安插了先进的科学知识以及许多精美的图片，并就先进的生物科学技术提出了很多问题，设置悬念...

[更新:2009-08-18]  (20) 七年级生物植物细胞的结构和功能
      第三章 细胞是生命活动的基本单位 第一节 植物细胞的结构和功能 一、背景和意义分析 本章内容包括“植物细胞的结构和功能”、“人和动物细胞的结构和功能”两节，不仅是学生学习生物体结构层次知识的起点，是学生...