[更新:2009-11-30]  (1) 真正的友谊教案
      真正的友谊教案 教学目标 认知: 1.懂得同学之间的友谊是十分珍贵的。 2.知道同学之间怎样才能建立和发展友谊。 3.明确“哥们儿义气”不是真正的友谊。 情感: 1.愿意与同学建立真正的友谊。 2.珍视同...

[更新:2009-11-30]  (2) 自立自强教案
      自立自强教案 教学目标 认知: 1、知道自立自强是一种可贵的品质,做人应该自立自强。 2、懂得从小培养自立自强的精神,将来才能适应时代的要求;娇生惯养害自己。 情感: 1、敬佩自立自强的人,并愿意做这样的...

[更新:2009-11-30]  (3) 小学思想品德第12册品德与社会教案
      小学思想品德第12册品德与社会教案 教学目的要求 使学生懂得个人成长与集体的关系,教育学生在学校生活中应该热爱集体,遵守纪律、做学校的主人。 教学过程: 一、谈话导入。 六年生活在这个班集体中,你快乐吗...

[更新:2009-11-30]  (4) 真正的友谊教案
      真正的友谊教案 板书:坚持原则 许卫给了小中热情的帮助。他每天陪小中一起跑步,小中的体能增强了,终于在400米测试中达标了。这时,许卫和小中的友谊会怎么样?(更好)这种友谊才是真正的友谊。 板书:热情帮助 真正...

[更新:2009-11-30]  (5) 用科学知识武装头脑教案
      用科学知识武装头脑教案 教学目标 认知: 1.懂得科学文化知识是推动社会发展的重要力量。 2.懂得少年儿童必须努力学好科学文化知识。 情感: 1.热爱科学。 2.对科学文化知识有浓厚的学习兴趣。 行为: ...

[更新:2009-11-30]  (6) 保护人类生存的环境教案
      保护人类生存的环境教案 教学目标 认知: 1.以实例说明环境是人类生存的基本条件。 2.懂得保护环境是我国的一项基本国策,保护环境,人人有责。 情感: 1.对破坏环境的人和事表示气愤。 2.愿意与世界人民共...

[更新:2009-11-30]  (7) 《生命的悲剧不能重演》教学设计
      《生命的悲剧不能重演》教学设计 设计理念:这堂课的教学设计体现了品德与社会课程标准的理念,从学生的生活实际出发,帮助学生认清邪教的本质和危害,警惕邪教对生命的伤害。通过对青少年毒品的预防,增强学生抵制毒品诱...

[更新:2009-11-30]  (8) 当危险发生时教学设计
      当危险发生时教学设计 设计理念:这堂课的教学设计体现了品德与社会课程标准的理念,从学生的生活实际出发,帮助学生建立自救意识。整个教学过程,层层递进,有序进行,把知识与情感有机地统一起来,让学生认识呵护生命的...

[更新:2009-11-30]  (9) 《自己的干部自己选》教学设计
      《自己的干部自己选》教学设计 教学内容:教科书第23——24页,第二单元《L我们的权利和义务》中第一个主题《我们是集体的主人》中的第二个话题《自己的干部自己选》。 教学目标: 情感与态度:让学生知道...

[更新:2009-11-30]  (10) 《珍爱生命，拒绝毒品》教学设计教学目标:
      《珍爱生命，拒绝毒品》教学设计教学目标: 1、了解毒品和毒品对生命,对社会的危害,知道吸食毒品和拥有毒品是违法行为。 2、憎恶毒品,在面对毒品时有一定的自我约束能力。 3、对生命有一种负责的态度,自觉远离毒...

[更新:2009-11-30]  (11) 《生命是宝贵的》教学设计
      《生命是宝贵的》教学设计 一、教材分析 本课是思想品德课生命教育第一课,是本学科中生命教育的起点,为下一步教学起到定位作用。本课主要对学生进行生命教育的渗透,教育引导学生认识生命的美好,感悟生命的意义,了...

[更新:2009-11-30]  (12) 《当危险发生时》教学设计
      《当危险发生时》教学设计 一、主题目标: 1、掌握防范危险的基本方法,会预见一般事情的危险性; 2、树立在危险发生时的自我救护意识,掌握危险发生时自我救护的一些基本方法。 二、教学重难点: 重点:危险发生...

[更新:2009-11-30]  (13) 《回眸、展望科技发展历程》教学设计
      《回眸、展望科技发展历程》教学设计 教学目标:1、知道科学技术的不断进步推动了人类社会的发展,科技在不断为人类造福。 2、知道科学技术的发展和应用具有双重性,初步形成正确用科学技术为人类服务的思想。 3、...

[更新:2009-11-30]  (14) 《寻访伟大的古代文明》教学设计
      《寻访伟大的古代文明》教学设计 主题目标: 1知道古埃及、古希腊、古巴比伦文明的主要文明成果,体会古代劳动人民非凡的创造力。 2探讨文明古国的产生与自然环境,特别是和大河的关系,形成初步的系统论认识。 ...

[更新:2009-11-30]  (15) 《不同的肤色，人人平等》教学设计
      《不同的肤色，人人平等》教学设计 教学目标:了解地球上的基本人种及其特征和这些特征形成的原因。树立尽管地球上人们的肤色不同,人人都是平等的的观念。 教学重点:地球上的人种及其形成的原因。树立肤色不同,人人...

[更新:2009-11-30]  (16) 《珍爱生命拒绝毒品》教学设计
      《珍爱生命拒绝毒品》教学设计 教学目标要求: 1、了解毒品和毒品对生命、对社会的危害。 2、知道吸食毒品和拥有毒品都是违法的行为。 3、憎恶毒品,在面对毒品时有一定的是非辨别能力和自我约束能力。 4、培...

[更新:2009-11-30]  (17) 《地球上的人们》教学设计
      《地球上的人们》教学设计 教材分析: 《地球上的人们》是湖北版新教材六年级上册《品德与社会》第三单元的第2课。本单元整合了地理、历史、品德等教育方面的内容,较好地体现了课程的综合性,在介绍事实的同时,突出...

[更新:2009-11-30]  (18) 为了地球的明天教学设计
      为了地球的明天教学设计 教学目标: 1.树立环保意识和社会责任感。主动参与力所能及的环境保护活动。 2.通过收集资料等方式了解当今世界各国、各界人事为了保护地球付出的种种努力以及获得的成果。 3.知道中国...

[更新:2009-11-30]  (19) 自然资源取之不尽吗教学设计
      自然资源取之不尽吗教学设计 一、教学目标: 1、通过对自然资源利用历史及现状的了解,知道全球多种自然资源正面临短缺,在频频告急,引导学生认识到自然资源对社会发展的重要性,教育学生从自身做起,合理使用和节约自...

[更新:2009-11-30]  (20) 再见,我的小学生活教学设计
      再见,我的小学生活教学设计 [教材分析] 第四单元“再见,我的小学生活”,是对小学学习生活的简单小结与回顾,目的在于让学生通过对小学阶段学习生活的整理,形成对自我成长的认同,为即将到来的中学生活做准备。 ...