一年级英语教案列表
[更新:2009-03-31]
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英语教案－Welcome back to school 第三课时
【课题】Unit 1 Welcome back to school 【教学重点】学习英文字母Aa, Bb, Cc，能够按正确笔顺对字母进行描红。 能听懂会说apple, ant, boy, bag, Coke, coffee，。 【教学难点】印刷体与手写体的区...
[更新:2009-03-31]
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英语教案－Unit5 Where is my ruler 第六课时
【课题】Unit 5 What would you like ? 第六课时【教学重点】学习字母Xx Yy Zz及以其为首字母的单词【教学难点】字母Xx 与Ss发音的区别, 字母Zz的两种发音。【教具准备】 1、本课生词的单词卡片...
[更新:2009-03-31]
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英语教案－Unit 5 We love animals第三课时
教学重点：运用所学语言（动物类单词）做事情的能力，如：表达所有或所见动物的名称，演唱含有动物类单词的歌曲等。 教学难点： 歌词中部分单词的发音 here, there, everywhere, with 。 教具准备：...
[更新:2009-03-31]
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英语教案－Unit1
Unit1Lesson 2教学目的与要求:1. 能听懂会说本课的对话.2. 能听说读写how are you ?整句及其单词.3. 能正确读出字母 “e”在开音节中读[i :],在闭音节中读[e],并能根据这一读音规则拼读本课语音部分的单词.教学重点:...
[更新:2009-03-31]
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英语教案－Unit 4 Do you like pears? 第五课时
【课题】Unit 4 Do you like pears? 第五课时 【教学重点】掌握认读新词：apple strawberry bananas grapes 【教学难点】strawberry的读音。 【教具准备】 1、本课生词的单词卡片 2、课文...
[更新:2009-03-31]
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英语教案－module 1 unite 1
教学设想：1、 遵循学生的认知规律，创设轻松、有趣的语言学习情景，让学生感受英语学习的乐趣，体验英语学习的成功。2、 尊重学生个体差异，面向全体学生，唤醒学生的主体意识，全方位调动学生的学习主动性...
[更新:2009-03-31]
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英语教案－what the weather like?
《What’s the weather like?》课堂教学设计 一、 Function: Talking about the weather二、 Language：What’s the weather like? It’s … What do you wear when…? I wear a raincoat when it’s ra...
[更新:2009-03-31]
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英语教案－Unit 1 Hello第二课时
教学重点：有关文具的五个词汇 crayon、 pencil、 pen、 eraser、 ruler的学习，并用英语介绍文具。 教学难点：较准确读出各单词，尤其是crayon，eraser 两个单词的发音。 教具准备：1教学课件 ...
[更新:2009-03-31]
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英语教案－A color story
Unit Eight A color story 竹村完小 黄晓晴一、 教学目标(Teaching aims):1.通过听、说、读、写四种技能的训练， 使学生掌握八种颜色的辨认，以及掌握询问和回答有关颜色的句型。2.通过本课的问答练习和交际...
[更新:2009-03-31]
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第一册 We love animals
一、教学详案： 1、教学内容：6种小动物：monkey, dog, duck, panda, cat, rabbit.和模仿这些小动物所做的动作。 2、学科教学目标： A、知识目标：使学生能掌握六种小动物的名称：monkey ,dog ,duck, panda,...
[更新:2009-03-31]
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英语教案－上学期Unit 8 Recycle 2第一课时
课题：Recycle 2 教学重点： 听懂、会说Let’s act 部分的故事。 复习 4—6 单元所学的会话。 教学难点：Let’s act 部分的故事情节的理解。 教具准备： 1 教师准备教学录音带。 2 教...
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module 10 places
step 1 warming up1.greetings2.let’s chantstep 2 presentation1.free talk2.teach words:park\ theatre \museum\ hospital \department store通过游览的方式，使学生...
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英语教案－Unit 2 Look at me第二课时
教学重点：关于头部的单词head, eye, face , ear, nose, mouth的学习 。 教学难点：eye, face 两个单词的元音因素容易发音不到位，教师可鼓励学生张大口型，相互检查。mouth 一词的尾音发音较难，教师可适当提醒...
[更新:2009-03-31]
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译林版 牛津小学英语教材 3Ｂ 第５课 （第一课时）
【教学实录】 一、热身 T:Let’s sing a song 《ABC song》,Ok?(Ok用升调) Ss:Ok.(Sing the song.) T:Good morning, Everyone，Stand up! Ss:Good morning, Mr He! T:Now ,sit down! T:Stand up! T:Sit down!（教师...
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小学英语第二册第4单元第22课教案
一、 教学目的及要求： 1. 能听懂会说本课会话：What's that in English ? 2. 能较好地掌握本课句型What's that ? It's a desk .并能用Let's practise .的词做替换练 习。 3. 能听说读写单词desk ,cha...
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英语教案－《牛津英语》1A教案
教学案例（设计） 设计教师：珠海市海华小学 刘 波 课题名称： Unit 5 Fruit Let’s Learn (P24) 单词教学教材版本：小学一年级《Oxford English》(1A) 授课时间：40分钟学生分析：1、 ...
[更新:2009-03-31]
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Unit 8 Recycle 2第一课时
课题：Recycle 2 教学重点： 听懂、会说Let’s act 部分的故事。 复习 4—6 单元所学的会话。 教学难点：Let’s act 部分的故事情节的理解。 教具准备： 1 教师准备教学录音带。 ...
[更新:2009-03-31]
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英语教案－Unit 6 At the zoo 第二课时
【课题】Unit Six At the Zoo 【教学重点】在情景中运用small, big, long, short, tall。 【教学难点】have 和 has 的对比和运用，让学生在练习中得以掌握。 【教具准备】 1 教师准备教材配套的...