综合性学习教案列表
[更新:2009-11-14]
(1)
汉语拼音复习
汉语拼音复习汉语拼音复习 教学设想《汉语拼音复习》是《国标本(苏)语文》一年级上册汉语拼音单元的总复习课,本课共两部分内容组成,第一部分是声母表、韵母表和整体认读音节表;第二部分是汉语拼音儿歌。德国...
[更新:2009-11-14]
(2)
《综合性学习:感受自然》教案设计
《综合性学习:感受自然》教案设计 ○教学目标 ①热爱自然,体验自然,陶冶情操。 ②学会观摩。能抓住景物的主要特征,通过联想和想像,加深对自然的理解,实现与自然的沟通。 ③通过“认养”树...
[更新:2009-11-14]
(3)
《综合性学习:探索月球奥秘》教案设计
《综合性学习:探索月球奥秘》教案设计 ○活动目标 ① 培养科学兴趣和探索奥秘的能力。 ② 了解月亮文化,提高语文素养,增强民族自豪感。 ○活动重点 进一步学习搜集资料的方法。 ○课...
[更新:2009-11-14]
(4)
《综合性学习:我爱我家》教案设计
《综合性学习:我爱我家》教案设计 ○活动目标 ① 感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 ② 养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。 ③ 培养口语交际能力,做到有条理、有中心...
[更新:2009-11-14]
(5)
《综合性学习:追寻人类起源》教案设计
《综合性学习:追寻人类起源》教案设计 ○教学目标 ① 在教师指导下,培养学生自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神。② 学习欣赏神话传说。③ 培养搜集、筛选、整理资料的能力。④ 在实践活动...
[更新:2009-11-14]
(6)
《口语交际:综合性学习 这就是我》教案设计
《口语交际:综合性学习 这就是我》教案设计 ○活动目标 ①正确认识自我,展现自我风采,树立信心,增进同学们之间的相互了解。 ②用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方。能根据不同的目的调整说...
[更新:2009-11-14]
(7)
口语交际《指路》教学设计
口语交际《指路》教学设计口语交际《指路》教学设计教材分析:本次口语交际的内容是学习问路和指路的应对用语。课文通过解放军叔叔问路和小学生指路的一段对话,告诉大家问路、指路要注意的问题。老师在指导教学的...
[更新:2009-11-14]
(8)
《黄河,母亲河》综合性学习教学设计(网友来稿)
《黄河,母亲河》综合性学习教学设计(网友来稿)四川省巴州区雪山中学 李 松活动目标: 1、锻炼学生听说读写能力,培养学生在综合活动中的创新意识和创造能力。 2、培养学生合作意识和根据主题收集、整理、筛...
[更新:2009-11-14]
(9)
七年级下册——我看鲁迅——综合性学习活动设计方案
七年级下册——我看鲁迅——综合性学习活动设计方案常州正衡初中 王晓娴活动目标: 1. 学会利用网络等多种手段查找主题资料。 2. 学会通过合作和讨论的方式进行探究式学习。 3. 通过活动探究,更加了解鲁...
[更新:2009-11-14]
(11)
八年级上册教案--综合性学习:《让世界充满爱》(教师中心稿)
八年级上册教案--综合性学习:《让世界充满爱》(教师中心稿)● 指导思想 1.让学生感悟到“爱”这种博大的感情,尤其是对弱者的关爱,从而陶冶自己的情操。 2.培养搜集、组织材料,用生动具体的语言进行表达的...
[更新:2009-11-14]
(12)
八年级上册教案--综合性学习:走上辩论台(教师中心稿)
八年级上册教案--综合性学习:走上辩论台(教师中心稿)活动目标了解辩论的有关常识。培养学生独立思考、多角度思考问题的能力。培养学生运用资料来阐释自己观点的能力。在辩论、交流中锻炼学生的口语表达能...
[更新:2009-11-14]
(13)
八年级上册教案--综合性学习:莲文化的魅力(教师中心稿)
八年级上册教案--综合性学习:莲文化的魅力(教师中心稿)蒲峻 刘珍伟 活动目的: 1、阅读、背诵有关莲的诗文,培养学生对有关莲的文学作品的初步理解、欣赏能力。 2、培养学生口语交际能力和书面表达能力。 ...
[更新:2009-11-14]
(14)
八年级上册教案--综合性学习:怎样搜集资料(教师中心稿)
八年级上册教案--综合性学习:怎样搜集资料(教师中心稿)蒲峻 刘珍伟 活动目的: 1、 加强对搜集资料的认识,培养学生搜集资料的良好习惯。 2、 让学生了解并掌握图书馆、互联网等搜集资料的方法。 3、 提高...
[更新:2009-11-14]
(15)
九年级语文上册《写作·口语交际·综合性学习:雨的诉说》教学设计
九年级语文上册《写作·口语交际·综合性学习:雨的诉说》教学设计一、活动目标1.丰富学生的心灵感悟,引导他们注意观察和体验大自然的韵味。2.通过搜集有关资料,增长见闻,开阔视野,并锻炼信息的搜集和处理...
[更新:2009-11-14]
(16)
七年级语文上册《综合性学习:追寻人类起源》教案设计
七年级语文上册《综合性学习:追寻人类起源》教案设计○教学目标 ① 在教师指导下,培养学生自主组织合作探究的学习方式和科学探索精神。② 学习欣赏神话传说。③ 培养搜集、筛选、整理资料的能力。④ 在...
[更新:2009-11-14]
(17)
七年级语文上册《综合性学习:我爱我家》教案设计
七年级语文上册《综合性学习:我爱我家》教案设计○活动目标 ① 感悟亲情、尊敬亲人,养成热爱家庭的情感和对家庭的责任感。 ② 养成爱思考、爱探究的兴趣和习惯。 ③ 培养口语交际能力,做到有条理...
[更新:2009-11-14]
(18)
七年级语文上册《综合性学习:探索月球奥秘》教案设计
七年级语文上册《综合性学习:探索月球奥秘》教案设计○活动目标 ① 培养科学兴趣和探索奥秘的能力。 ② 了解月亮文化,提高语文素养,增强民族自豪感。 ○活动重点 进一步学习搜集资料的方法。...
[更新:2009-11-14]
(19)
七年级语文上册《综合性学习:感受自然》教案设计
七年级语文上册《综合性学习:感受自然》教案设计○教学目标 ①热爱自然,体验自然,陶冶情操。 ②学会观摩。能抓住景物的主要特征,通过联想和想像,加深对自然的理解,实现与自然的沟通。 ③通过“...
[更新:2009-11-14]
(20)
七年级语文上册《口语交际:综合性学习 这就是我》教案设计
七年级语文上册《口语交际:综合性学习 这就是我》教案设计○活动目标 ①正确认识自我,展现自我风采,树立信心,增进同学们之间的相互了解。 ②用普通话口齿清楚地介绍自己,发言时态度大方。能根据不同的目...