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英语反思列表

[更新:2009-10-20]  (1) 高考英语复习指导:高三英语复习思路与策略
       高考,既是一场既定已久的战斗,也是一场让考生充分展示才华与潜能的重大人生机遇。如何抓住高三阶段的宝贵时光,尽快提高自己的英语成绩,无疑是每个考生都非常关注的事情。下面结合本人近几年带领毕业班复习备战...
[更新:2009-10-20]  (2) 培养语言综合运用能力
        语言运用能力指获取、理解信息的能力(听、读),按情景或要求表达思想、传递信息的能力(写、译)。随着“二期课改”的深入,高考英语越来越注重语言能力的考核。翻开今年的英语高考考卷,你会发现,除了20道语法选...
[更新:2009-10-20]  (3) 高考各科复习技巧:巧记英语单词十法
        一、时机 记忆单词要讲时机。要选择心情平静、愉快,脑子里无杂念这种最佳时机来记。如早上起床后,晚上临睡前,节假日等。其它时间要记也要本着心情能静下来为原则。  二、信心 信心是提高记忆力的保证。特别...
[更新:2009-10-20]  (4) 高考英语命题趋势与应试对策:阅读
        一、人物传记类:  【命题趋势】  人物传记以名人生平或逸事为主。体裁一般是记叙文,包含记叙文的时间、地点、人物、事件等要素。写作手法多采用时间、空间或逻辑线索贯穿文章始终。命题以细节为主,推理为...
[更新:2009-10-20]  (5) 高考英语完形填空命题趋势与应试对策
        一、记叙文  【命题趋势】  完形填空考查考生在阅读理解的基础上对词汇知识的掌握情况。要求考生通读全文,掌握文章大意,运用词汇、语法等知识,选择最佳答案,使文章意思通顺,结构完整。记叙型完形填空...
[更新:2009-10-20]  (6) 高考英语命题趋势与应对策略:短文改错
        【命题趋势】  短文改错并不是检测语法知识,而是检测语篇处理能力和在特定语境中对语言使用进行评价的能力。因此,短文改错中的错误涉及到语法或词汇,考生处理这些问题需要根据短文的整体语境来进行判断。近...
[更新:2009-10-20]  (7) 高考英语答题六大提分技巧
        高考英语有6大题型,每个题型都有一定的技巧可循,如果在每个部分都提高一两分,6个部分加在一起也有很可观的十几分了,对于竞争激烈的高考,一门考试能多得到十几分,能使考生在填报志愿时整体提高一个层次。 ...
[更新:2009-10-20]  (8) 十六字诀帮你搞定高考英语阅读理解
       单句入手 语篇突破 着眼整体 归纳推断  高考阅读理解主要从两个层面检测学生的语言能力:一是阅读中准确获取信息的能力;二是推断隐含意义的能力。近几年的高考阅读有以下四个特点:  一、选材贴近生活,贴近时...
[更新:2009-10-20]  (9) 高考英语复习指导:改造低级句型提高语言水平
       很多人都强调用连词、介词等词汇手段迅速提高语言水平。但这种方法需要一定的积累。而通过对低级句型的改造,可以迅速达到这一目的。  ●强调句:可以轻松地将时间、地点、原因、方式等类型状语从句转变为强调时...
[更新:2009-10-20]  (10) 高考复习指导:英语写作过渡性词语大全
       (1)表示增加的过渡词:also, and, and then, too, in addition, furthermore, moreover, again, on top of that, another, first/second/third等。 (2)表示时间顺序的过渡词:now, then, before, after, aft...
[更新:2009-10-20]  (11) 高考复习指导:学好高三英语"六字秘诀"
        有序:赢得学习主动权  所谓有序就是忙而不乱、紧张而有序地安排自己的学习。建议同学们做到:  规划有序在学习的进度上,边学习新知识,边复习梳理旧知识;在时间的安排上,每一阶段先抓什么,后抓什么应有通...
[更新:2009-10-20]  (12) 高考指导:如何在八个月内有效复习英语
       作为高考试题改革的第一年,2005年的英语试题进一步体现了淡化对抽象呆板的语法知识的考核,突出考查实际运用英语的能力。故对新一届高三的同学来说,如何在有限的八个月中最有效地复习英语呢?答案是做到四点,...
[更新:2009-10-20]  (13) 高考英语复习指导:阅读理解复习重点
       能读懂生词率不超过3%的文段(包括图表和常见标志)。  能把握所读材料的主要逻辑线索、时间和空间顺序。  掌握所读材料的主旨和大意。  了解用以阐述主旨的事实和有关细节。  既理解个别句子的意义,也可理解...
[更新:2009-10-20]  (14) 高考英语复习:判断推理型阅读题答题技巧
        英语阅读中,有时作者并未把意图说出来,而是要求阅读者根据字面意思,通过全篇逻辑关系,研究细节的暗示,推敲作者的态度,理解文章的寓义,这就是判断推理题。判断推理题在阅读测试中属于难题。因此,考生应在...
[更新:2009-10-20]  (15) 高考英语复习:事实细节型阅读题答题技巧
        一篇文章在确定主题之后,通常要通过大量的事实和细节对主题进行解释和说明。因此有很 多的题干是根据短文的细节而设计的。文章的细节题有可能是直接理解题,如事物的起因、 过程、结果及发生的时间、地点等。但...
[更新:2009-10-20]  (16) 高三英语课堂教学设计案例 第一单元 第二课时阅读课
       第一单元 Breaking the record 第二课时阅读课 引言 在英语教学中落实新课程标准,就是贯彻执行国家教育部关于课程改革的决定。新课程标准的三维教学观,具体到英语学科就是要整合发展学生语言技能、语言知识、情...
[更新:2009-10-20]  (17) 高三英语复习方法反思
       英语在我们的社会中越来越重要了,可是怎样才能把英语学好呢?这个问题一直让我们困惑,很多同学都曾经一次次的下决心要学好英语,可是又一次次的放弃。因为那么多门功课,忙都忙不过来,除了每周英语课上得那点...
[更新:2009-10-20]  (18) 高三英语教学工作的反思
        今年高考,我校英语理科平均成绩92.5分,超过我市同类两所学校,文科平均成绩98.5分,超过我市同类两所学校,这些成绩的取得与学校领导、老师的共同努力是分不开的。为了做好新一轮的教学工作,我们有必要对高三英语...
[更新:2009-10-20]  (19) 反思高三英语教学,提高学生应试能力
      徐建宁 【内容摘要】本文试图通过对高三英语教学活动的反思,进一步认识高中英语教学要不断培养和发展学生综合运用英语的能力,从理论与实践的角度阐述了实施教学反思的必要性、重要性以及实践的基本策略与实效性。...
[更新:2009-10-20]  (20) 高三英语书面表达教学的反思
      “英语书面表达”教学反思 -- 07年高考江苏英语书面表达失分原因及对策  今年的高考成绩刚刚揭晓,虽然很多考生觉得今年英语试卷较浅,但他们的实际得分并不向自己估计的那么高,超过135分以上的考生并不多见。除...
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